全民动员 考精英

3月10日悉尼的同学们要进行精英中学入学考试了，先祝大家好运，同时要参加考试的同学们和家长们还是要戴口罩，自己小心，按照现在的规则，如果阳性，还是无法去参加考试的。

悉尼每年都有成千上万中名小学生或者准备报考一些特定公立小学五年级/六年级的精英班（Opportunity Class），或者正在准备报考公立精英中学（Selective High School)，特别是悉尼的移民社区里（特别是华人社区）这已经成为了一项家庭全民动员活动。

精英中学和OC班，不同于普通公立学校按学区就近招收本地学生的规则，精英中学和OC班只根据全州统一的入学考试结果招收成绩最好的学生，这样的入学选拔考试竞争激烈。

那么为什么很多家长希望孩子去精英中学或者OC班呢？一个直接的理由是为了中学毕业时的高考（新州的话就是HSC），希望自己子女能通过HSC的高分而取得澳洲大学录取排名ATAR的高分，确保孩子们能够进入自己选择的名牌大学的热门专业。

一些移民背景父母认为，他们的教育机会在母国或移民期间受到限制或中断。定居澳大利亚后，这些家庭对于招收有天赋和勤奋的学生的精英学生有天生的好感和需求。从海外移民到澳大利亚的父母们也经常说，他们为孩子择校的主要原因是对孩子的愿景和对未来的焦虑 - 这与大学入学、工作保障和工作场所的种族歧视有关。

精英中学旨在为“所有”有学术天赋的学生提供机会，无论他们的社会或文化背景，或居住在哪里。这些学校试图通过各种实践来树立机会平等的精神。例如，招生入学考试包括能力倾向类型的问题，以测试学生的自然能力。此外，学校也不鼓励学生通过私人补习来准备入学考试。

尽管如此，被精英中学录取的学生类型并不能代表整个社区人口。从精英学校的学生分布来看，主要是少数民族背景中家庭社会经济地位优越的学生。

新南威尔士州统计数据显示，招生录取过程为家庭背景优势的学生提供了更好的结果 - 59%的申请人来自高社会经济背景，或父母中至少有一人拥有本科学士或以上学位。在通过考试被录取的学生比例上，差距进一步扩大，64%的考上精英中学的学生来自于是社会经济背景较高的群体。

通常精英中学录取勤奋好学的学生，他们有额外辅导的优势。研究表明，精英学校比非精英学校表现优异，但它们在多大程度上发挥了精英学生的能力，还没有定论。

该报告显示，通过择校录取，学校最终会根据学生的社会背景和学术能力进行分层。

看过一份报告里说，全制精英中学（Fully selective schools）里社会经济家庭背景高的学生比例最高(89%)。其次是私立学校，有81%的社会经济地位高的学生。在非全制的精英中学（partially selective schools），优势学生占入学率的57%。普通公立学校的高社会经济学生比例最低，略高于一半，50.4%。

精英学校的学生在计算、阅读和写作方面表现最好。私立学校和部分精英中学的学习成绩相当。普通公立学校在这三个学科领域的表现都是最差的。

鉴于社会经济地位是学业成绩的一个重要预测因素，可以肯定的是，学业成绩的选拔产生了学校的社会选择，将富裕家庭的学生与社会经济地位较低的学生分开。

教育届的人士这些年都在提醒，竞争激烈压力巨大的入学考试 - 以及重复性测试 - 会影响学生的幸福感、自信心和自我意识，尤其是当他们没有被录取时。对于那些成功的人来说，竞争激烈的入学过程鼓励了个人主义心态和自我保护行为。一些研究表明，它还加剧了种族偏见，降低了对那些被淘汰或无法竞争的学生的同情心。

悉尼的情况是，精英中学的学生在入学后经常会比较入学考试的成绩。那些在第二轮或第三轮被录取的人带着一种失败感进入学校，因为他们知道自己不是有杠杠的分数第一批考上的。这些成功录取但考试分数较低的学生在入学后的许多年里，都认为自己不如第一轮录取的学生。

无论怎样，这些问题和争论都在继续，而且也不会有很明确的答案或者解决方案，只能祝福每一个家庭都好运。