NAPLAN写作 海明威来也考不过

在过去的年代，无聊是激发阅读的动力之一，但在现代社会，电子屏幕几乎没有给阅读留下什么机会，电子设备主导了一切。所以现在的老师说，我不在乎你们在读什么垃圾，只要在阅读就好。

研究发现，澳洲全国中小学标准化考试NAPLAN的要求正在削弱这一代学生们的创造性写作能力，研究认为NAPLAN正在奖励那些写出公式化文章的人，而惩罚创造性表达。一项针对澳大利亚中学生想象力写作技能的研究发现，NAPLAN限制了学校的写作教学方式，推崇写作本身的功能性，但忽略了风格和个人各项表达。

编著这份研究报告的作者之一Shelley Davidow博士说：“NAPLAN奖励那些使用大量形容词、使用长词而不是短词的学生。即便像Ernest Hemingway 和 Raymond Carver这样的作家不会通过NAPLAN考试，因为他们的风格是极简主义和使用简短的单词（强调清晰表达和严格的编辑）。在创意写作中，少即是多。在NAPLAN中，多就是高分。”

NAPLAN的数据显示，在过去的10年里，澳大利亚学生的写作技能出现了倒退。3年级和5年级学生的写作能力没有提高，7年级和9年级学生的写作能力下降。

在去年的NAPLAN数学部分的考试中，超过9%的新南威尔士州学生在九年级的成绩在最高档，这意味着他们达到了最高的标准。在阅读方面，这一比例约为6%。在写作方面，这一比例降至仅为4%。即便是精英中学的学生也觉得写作提高不易。