新冠疫情下的澳洲留学生们还好吗？来听听墨尔本华人留学生的实地分享（组图）

墨尔本是一座适合留学的城市吗？疫情对维州的留学生有什么影响吗？怎样可以在学习期间做好未来的就业准备？

正在留学或是正准备留学的你，是不是有着许多问题？让我们来听听墨尔本留学生王怡然在墨尔本的留学经历，她还为同学们分享了疫情期间真实的留学生近况。

Q：可以介绍一下自己吗？你什么时候来到墨尔本，在哪里学习？

A：我是王怡然，现就读于墨尔本大学。我的澳洲留学生涯可以追溯到2015年，那时16岁的我从中国来到了墨尔本，在Keilor Downs College开始了我的高中生活。经历过澳洲的高考VCE之后，我进入了墨尔本大学学习Data Science，现在已经是快要毕业的大三学生啦。

我平时的性格比较活泼开朗，很好相处。学习之余喜欢唱歌，和朋友去户外爬山旅行。

Q：新冠疫情对你和你的朋友带来怎样的影响？

A：首先因为旅行禁令, 我的很多朋友都滞留在中国，没有办法回澳洲继续学习，只能申请gap year；也有其他朋友为了不延期毕业，辗转第三国“曲线回澳”。所幸不论哪种方式，学校都选择理解并出台了相应的支持政策。留在澳洲的我们也因为疫情不得不离开校园，开启网上学习的模式。隔离期间无法见到朋友们，在初期阶段我难免会产生一些孤独和焦虑的情绪。

但是现在我逐渐适应了网上学习，我发现其实远程学习也有优点。之前为了去city上学，我每天都要在路上花费两小时。现在在家学习之后，可以自由支配的时间变多了，我就重新捡起了自己的兴趣爱好。练琴、读书、跳绳运动，这些成为了我日常新的一部分。同时因为许多商铺饭店都暂时关闭，我只能待在家里自己做饭，厨艺也比以前精进了不少。总而言之，凡事都有两面性，要多去发现体会好的一面，而不是一味抱怨啦。

Q：在新冠疫情期间，你是如果帮助学生社区的？你又得到过他人怎样的帮助？

A：在疫情期间，我们比以往更需要和同伴们相互支持。作为留学墨尔本的学生大使和澳洲留学生会的一员，我希望尽我的努力帮助大家度过这个困难时期。

比如澳洲留学生会就向各个学校和相关部门起草了留学生福利包裹方案，为留学生争取学费减免、租房、心理健康等各方面的权利。我也在周围的朋友里面开展了调查研究，收集了留学生们最关心、最需要帮助的方面，以便我们的组织更好地服务大家。

另外，留学墨尔本也为学生们提供了众多帮助，例如实时提供最新最准确的信息，以及住宿和就业方面的法律帮助。

在个人方面，我前几天和一起参加过“超越墨尔本 ”(BMAP) 的朋友一起为一位女生“云”庆祝了生日。在她生日的当天，我们以超越墨尔本的名义给她点了一个外卖的生日蛋糕送到了楼下，在网上为她送上了生日祝福。虽然由于社交距离，她是一个人度过的生日，可是我们希望至少这个蛋糕能让她在异国他乡感到温暖和关爱。

朋友们和我也都保持着频繁的联络，利用houseparty，jackbox这些软件在线上游戏、聊天，向彼此告知生活中发生的趣事。朋友之间最核心的还是要互相理解和支持。

Q：你可以分享一下你在墨尔本的学习经历吗？目前为止最有意义的经历是什么？

A：墨尔本给我的第一印象就是“多元化”。行走在墨尔本的街头小巷，一路上可以看到世界各地的美食饭馆；路上匆匆忙忙的行人各自之间操着不同的口音融洽交谈着；不同肤色和种族的人都能在这里找到自己的一席之地。

对于我来说最难忘的经历就是在高中时期融入了当地社区，有了文化认同感和归属感。刚刚高中来到澳洲的时候，因为自己蹩脚的英文发音，我鲜少和同学们对话，保持着距离。直到十一年级的“文化多元节” 改变了这个现状。我在年级集会的时候为全校表演了一首中文歌“甜蜜蜜”，获得了同学们很多表扬，变得更有自信了。之后我开始积极了解澳洲的文化，也鼓励我们学校的留学生多宣传自己国家的习俗文化，整个学校的文化氛围都很融洽，我还获得了维州的一个社区贡献奖。

Q：你参加过好几个实践项目，包括留学墨尔本的Live项目以及超越墨尔本大使项目，你可以分享一下你的体验和学到的东西？

A：对于我来说，在大学时期积累工作经验和获取优异成绩同等重要，所以我参加了很多项目。

LIVE project 是由留学墨尔本主办为期三周的商业顾问项目。来自各个专业背景的学生组成团队，为各行各业的组织真正完成一个项目。我分到的组织STEM Sisters是一个非盈利性社会企业，旨在为在科学研究领域的有色女性提供支持。在短短三周，我们完成了一份将近一百页的报告，详细阐述了STEM Sisters应当如何推广品牌，与其他企业进行合作。这次经验锻炼了我调研数据和批判性思考的能力，也让我对社会现象有了更深层次的思考。

NEXSTAR with ACASE 项目将留学生与创业公司进行配对，共同开发调研将企业向亚洲推广的可能性。通过实践操作，我学到了很多关于商业，市场和客服调研的知识。最后我们在投标演讲中也锻炼了公共演讲的能力，有幸成为获奖候选人。这次经历开阔了我的职业认知，让我对本专业之外的商业领域有了入门的了解，同时也建立了我的人脉。

超越墨尔本 （BMAP）是由留学墨尔本赞助的留学生心理健康项目。我们的出发点是将教育和旅游相结合，带领学生们探索维州地区，了解澳洲土著文化和海上运动，充分达到留学的目的，而不是每天都局限于墨尔本的市中心。短短三天的时光我就结交到了来自世界各地的好朋友，也首次深入了解了土著人的故事以及他们的生活智慧。在这个活动里面，每个人都有特定的角色，比如摄影、发文记录、做饭、健康团队，所以我的自主能力和主动性得到了很大提升。这个项目是去年首次开展的，在为期八个月的实习当中我体验了很多工作，包括管理、赞助、数据分析、采访调研。看到一个项目从规划到圆满实现，心里还是很有成就感的。

Q：你未来的职业打算是什么？你有什么能够帮助未来职业发展的建议吗？

A：虽然我现在还没完全做好决定，但是我应该会成为一名商业数据顾问或者数学老师。为了更好地了解未来的职场生活，我在大学时候参加了很多志愿活动。比如我大二在一些比较落后的初中当志愿老师，帮助孩子们理解课堂的概念以及应用，激发他们对数学的兴趣。通过这一年的经历，我对老师这个职业有了更深刻的了解，也更加确定了自己的志向。

我建议要多参加学校里和专业相关的社团。我不仅在社团里认识了许多志同道合的朋友，也通过社团里的学长学姐们了解到了更多行业发展的情况。和朋友们一起参加商赛，建模大赛等其他的项目也可以成为履历上宝贵的起步经验。

不论在哪个行业工作，应届毕业生都要面临激烈的竞争，所以凡事要趁早准备呀。可以先从建立LinkedIn 账号开始，多去参加职业宣讲会，建立自己的人脉圈子。

Q：对于那些打算在维州学习的留学生，你有什么样的建议？

A：维州有很多美丽的自然风光，对比很多拥挤的网红打卡景点，我反而更推荐大家去维州偏远的地方逛逛。等解禁之后，鼓励大家在墨尔本的这段时间多多探索这个城市的一草一木！

在学习上，探索这个词也同样适用！大学里开设的学科项目多种多样，包括各种选修课和文凭，给了同学们探究更多职业道路的机会。如果是高中时期就来维州学习，大家也可以先把重心放在探索自己的兴趣上，光是学习成绩好远远比不上找到自己所热爱的领域重要。

最后，留学对自己独立生活的能力也是一个考验。希望大家可以明确自己的目标，然后保持生活、交友、娱乐和学习之间的平衡，收获一段美好的墨尔本留学经历！

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