重庆13岁打人女孩被送入专门学校，这个学校教什么？（组图）

9月10日，重庆酉阳县麻旺中学12岁女生孙某开学当天在厕所被殴打、逼迫下跪。

9月12日，酉阳自治县麻旺初级中学校就此事发布情况说明，打人者是13岁的万某某。由于万某某未满14周岁，属于法定不予处罚对象，其家长将她转入专门学校接受教育。

该事件经报道后，除了声讨霸凌者外，其中的专门学校也引起了不少网友的关注。什么是专门学校？什么样的“熊孩子”需要送到专门学校？专门学校如何进行有效的矫治教育？

随着我国建设专门学校的力度加强，专门矫治教育进入不断探索发展时期，专门教育和专门矫治教育逐渐成为未成年人临界预防、犯罪预防的重要举措。

最高人民检察院第九检察厅调研数据显示，截至2022年5月，全国共有专门学校110余所，其中贵州省有30余所专门学校。

孩子和家庭都需被“专门教育”

“你好，请问是小罗的父亲吗？小罗涉嫌盗窃罪，我们要依法对他进行讯问，你作为法定代理人应到场参与。”

“这个孩子，我是太失望了，以后他的事情，不要再来找我们……”

2022年11月，贵州省沿河土家族自治县检察院检察官在办理小罗（化名）涉嫌盗窃案时，发现小罗家比较富裕，但在这次盗窃行为之前，他还有多次盗窃行为。当承办检察官通知小罗的父亲时，他直接表示不再想管小罗的事情。

经全面开展社会调查和心理疏导，承办检察官了解到小罗盗窃的目的并不是获得钱物，而是想通过实施盗窃，对父母离异后长期不能陪伴在自己身边以及父亲简单粗暴的管教方式进行“报复”。

因小罗刚刚年满16周岁，盗窃金额较小，自愿认罪认罚且取得被害人谅解，沿河县检察院依法对小罗作出附条件不起诉决定。针对小罗的自身情况，该院联系到当地教育部门，通过专门教育委员会评估，让小罗进入一所专门学校就读。

贵州铜仁江口县检察院联合团委、妇联对涉案未成年人父母开展家庭教育指导。

在专门学校期间，班主任与检察官针对小罗的心理情况，制定专门的矫治教育方案，定期与其对话交流。同时，检察机关还联合妇联对小罗的父母开展家庭教育指导。

三个月后，小罗提到父母时不再有恨，而是满眼含泪，对他曾经的行为感到十分后悔。小罗的父母也意识到了以往教养方式中存在的问题。

“爸爸，我没有体谅你的不易，还经常讲气话，我做那些错事，主要是想引起你对我的关注。我知道错了，以后你能不能多抽些时间陪陪我？”

“我以前只管给你钱，觉得让你不缺钱用就是对你的关心，忽略了对你的陪伴，我管你的方式也不对……”

这是专门学校里的一次亲情会见，小罗父子终于打开心结。

6个月后，经过结业评估，小罗从专门学校毕业，考入职业学校继续上学，父子关系也回归正轨。

问题孩子聚集，专门学校是否“更危险”？

2022年12月，小冬（化名）的朋友与小鑫（化名）的朋友因琐事发生口角，二人为替朋友出气，相约于某天下午放学后在学校外的小巷道内解决“恩怨”。双方还各自叫来一帮“兄弟”，其间共有9人参与斗殴。过程中，小冬用拳头将小鑫的鼻子打伤。经鉴定，小鑫构成轻伤二级。今年2月，公安机关以涉嫌聚众斗殴罪将小冬移送宣汉县检察院审查起诉。

四川省宣汉县检察院了解到，在小冬6岁时，他的母亲离家出走且至今未归，他的父亲常年在外务工。因长期处于脱管状态，小冬发生行为偏差。

“虽然案发时小冬已满16周岁，但他属于未成年人，犯罪情节轻微，又是初犯，具有悔过表现，自愿认罪认罚。”检察官说，结合案件情况，宣汉县检察院考虑对小冬作出附条件不起诉决定。

今年3月，宣汉县检察院建议将他送至某专门学校就读，并设置考验期6个月。同案其他8个孩子因未达到刑事责任年龄被公安机关依法给予治安管理处罚。

然而，当检察官与小冬父子沟通时，小冬坦言对去专门学校感到害怕，小冬的父亲也表示非常担忧：“专门学校把问题孩子聚在一起，那不是更危险了吗？读专门学校会不会给孩子留下人生污点？将来在社会上会不会受到歧视？”

贵州铜仁石阡县检察院“小茶苗”工作室干警到专门学校开展观护帮教。

为打消小冬和其父亲的顾虑，检察官决定带小冬父子去专门学校参观。特色的法治教育场馆、劳动教育教室、文体活动场馆……小冬父子发现这所专门学校与他们想象的不太一样。

参观中，小冬父子了解到，学校会根据每名学生产生不良行为的原因及个性特征实行军事化管理、封闭式教育，通过分层次、分类别、安全适度的课程，减少问题孩子之间的“交叉感染”，并科学开展法治、纪律、道德、心理健康、劳动和职业技术等课程。参观结束后，小冬父子的顾虑打消了，小冬办理了入学手续。

6个月的时间里，小冬在专门学校接受法治教育和心理辅导，进行劳动实践，参与公益活动。学校还专门安排专业老师为小冬等学生讲授智能制造、建筑等劳动教育课，帮助他们掌握“一技之长”。根据帮教方案，检察官不定期和小冬面对面交流，跟踪了解帮教情况。“这几个月里，小冬进步挺大的。”在今年8月初的回访中，小冬的老师告诉检察官。

今年9月，考验期顺利结束。根据专门学校出具的监督考察报告，宣汉县检察院认为小冬在考验期内表现良好，决定对小冬不起诉。

大数据赋能，关注罪错未成年

除了专门学校外，贵州省铜仁市检察院还在全省探索构建专门矫治教育大数据法律监督模型，根据违纪、违法、犯罪等类别对罪错未成年人进行计分，同一名未成年人计分达到一定标准，即筛选为需要重点关注的未成年人数据，推送至教育部门、公安机关开展分级分类预防矫治。

家长或者学校干预效果不理想的，由教育部门或公安机关报专门教育评估委员会评估后，送“需要重点关注人员”到专门学校接受矫治教育，形成“模型计分─发现可能需要矫治的未成年人数据─分级预判─家庭和学校干预效果不佳─专门教育委员会评估─送入专门学校”的流程，为专门学校接收学生提供了参考模板。

贵州铜仁玉屏侗族自治县检察院未检团队到专门学校开展宣讲。

预防未成年人犯罪法中明确规定：“未成年人实施刑法规定的行为、因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的，经专门教育指导委员会评估同意，教育行政部门会同公安机关可以决定对其进行专门矫治教育。”

作为罪错未成年人分级处遇制度的关键一环，专门矫治教育纳入立法的初衷，是及时挽救那些走在违法犯罪“悬崖边”的孩子。通过以教代刑挽救罪错少年，希望更多“失足少年”能够重回人生正轨。