维州IB成绩放榜！PLC又赢麻了！（组图）

2024年，维州IB成绩也放榜啦~

众所周知，持有IB国际文凭的学生，被世界上所有主流大学所认可，申请世界名牌大学的优势也更明显。

也正因如此，每年澳洲各地的“学霸”们都会在IB考试里，努力拼出一席之位。

这不，VCE考试成绩才刚刚出炉不到一周，维州800多名IB学生终于等来了他们的国际文凭（IB，International Baccalaureate）成绩！

维州IB成绩公布！

据澳媒报道，2024年澳洲共有3072名学生参加了IB国际文凭课程，其中，维州有823名学生，比去年增加了两百多人，

来自维州顶级私校的学生，

获得了45分的成绩，

相当于ATAR满分99.95！

目前，维州有6所公校提供IB课程，包括三所精英中学；此外，有20所私校的学生也参加了该课程考试。

接下来，就让我们看看都有哪些学校的学生取得了不错的IB成绩吧~

Methodist Ladies' College（简称MLC）这所有着140多年女子教学经验的学校，其IB的教育水平也非常成功。

今年，Methodist Ladies' College有18名学生取得了40分及以上的高分成绩，

其中，有1名学生——

Hannah Kilpatrick，

获得了满分45分！

折合成ATAR分数就是99.95分。

Hannah表示，她对于自己的取得的成绩感到非常开心，“我太紧张了，忍不住自己打开了成绩单，事后我告诉了我的家人，他们都很高兴。”

明年，Hannah希望自己能顺利入读莫纳什大学（Monash University）学习医学。

另外，Methodist Ladies' College还有3名学生获得了44分的好成绩。

其中，Camille Shultis已经被澳大利亚国立大学（Australian National University）法学双学位提前录取，她选择IB课程来学习环境与全球政治。

她说，“保持做自己热爱的事，并尽量将其融入学习计划中，是非常重要的。不断尝试新事物，迎接新的挑战，永远都不算晚。”

另一名学生Kate Zhang表示，选择IB课程是为了拓展自己的学术能力和挑战自我。

Bianca McMurtrie则表示，IB课程帮助她更好地实现自己的目标和做出贡献，Bianca正在为她即将进行的泰国800公里慈善骑行筹集$10,000的善款。

校长Julia Shea表示，学生们取得的成绩是她们努力的证明，

“IB课程是一个非凡的课程，培养学生批判性思维，解决复杂问题，并以乐观开放的心态面对世界的挑战。

我们相信，2024届的IB学生将会走向光明的未来，并在全球范围内作出有意义的贡献。”

作为维州顶级女校之一，Presbyterian Ladies’ College（简称PLC）今年IB成绩又十分耀眼，有5名学生获得了满分45分的IB成绩。

其中一名毕业生Megan Liem表示，完成扩展论文是她学术旅程中的一个“重要里程碑”，

“完成论文让我很有成就感，这也加深了我对学习的热情，老师和同学们的支持与鼓励对我来说意义非凡，我为自己取得的进步感到骄傲。”

其他获得满分的学生还包括Yueheng (Jenny) Gong、Lauren Chew和Akshala Ravindran。

Lauren表示，IB课程推动她成为更优秀的人，她希望明年在莫纳什大学学习商法，

“尽管课程中有很多具有挑战性的概念，但我感激它加深了我对世界的理解。”

Yueheng则表示，是IB课程鼓励她不断走出自己的“舒适区”；

Akshala认为，IB课程帮助她准备好去承担未来的责任和迎接挑战。

校长Cheryl Penberthy对于学生们取得的成绩感到自豪，她表示，这些成绩是“PLC卓越传统的体现”。

在Ivanhoe Grammar School，有11名学生获得了40分及以上的IB成绩，学校成绩最好的学生是Alana Edgley，她获得了44分的高分成绩。

Alana表示，

“看到成绩的那一刻，我终于松了一口气，我感到非常自豪。

对于我来说，IB课程是一个巨大的挑战，但回报也很丰厚，我要感谢在学习过程中支持我的所有人。”

校长Gerard Foley表示，“我们对2024届学生的表现非常满意，其中最令我们高兴的一点是，许多学生超越了预期，创造了个人最佳成绩。”

在Brighton Secondary College，Isla Scott和Isabel Credaro在今年的IB课程中表现出色，两人都获得了学校的Dux奖。

Isla得到了38分，她对自己取得的成绩非常满意，“我很高兴选择了IB课程，并希望它能帮助我在未来学习法学和全球研究。”

校长Anne Stout表示，学校对学生们的努力和成绩感到非常高兴，

“IB课程让他们为未来的生活做好了充分准备，我们相信他们在未来的道路上会非常成功，他们的成绩反映了他们对学业的承诺，我们为他们的努力感到骄傲。”

众所周知，在大学录取时，IB的最终分数还是会转换成ATAR。

所以大学招生中心给每一个IB成绩赋予了一个ATAR等值：即，45分=99.95分、44分=99.5分、43分=99.05分、42分=98.4分...

任何高于35分的分数，

都会转化为高于90分的ATAR。

能在IB考试中取得优异的成绩，那名校的入学名额基本就是囊中之物了！这里必须要提前恭喜这些IB学霸啦！

虽然IB文凭在全球更吃香，但也并不是每个孩子都适合学习IB课程。下面帮主就给妈妈介绍一些如何判断自己的孩子是否适合学习IB课程！

如何知道孩子是否适合就读IB？

作为全球性的课程，IB课程安排重视文理兼顾，课程设置更强调宽度、广度，灵活性较小，比较适合全面均衡发展且没有短板的学生。

但培养优秀孩子的同时，也必然会导致IB课程比VCE的课业更为繁重，各方面要求更高，压力更大。

再加上IB课程讲授更侧重于引导学生自主钻研，所以对孩子的自控能力和学习消化能力的要求也就更高。

既然IB是一门极具挑战性的国际课程，那么很显然，并非所有的孩子都适合念IB。

至于IB课程究竟适合什么样的孩子？有媒体总结表示，有下列品质的孩子，可能更适合学习IB课程：

1、学习能力强、善于管控自我的学生

IB课程的知识量和难度都较大，学生每天需要投入大量时间才能完成作业和项目。

所以，这对于孩子的学习能力有一定要求，否则，孩子很容易招架不住繁重的课业压力。

2、不偏科、均衡发展的学生

IB的突出特点在于文理兼修，强调学生在科学、人文、外语、艺术和社会工作等各方面的平衡发展。

因此，选择IB课程需要考虑孩子是否有偏科现象。

3、英文、写作能力强的学生

IB课程在考核方面特别强调写作能力，对英语要求也比较高。

所以，孩子需有较为突出的英语写作能力。

4、未来想从事社会性工作的学生

IB重视培养国际视野和社会责任感，其要求的社会服务(CAS)毕业论文和跨学科综合能力(TOK)都远远超过普通中学文凭的要求。

因而学生各方面能力都会比较强，且更具有社会责任感，非常适合从事社会性的工作。

此外，还要注重：

5、学生未来的学术目标

这里要看学生是希望在高中学习中，采用广泛的教育方法，还是希望在某一主题或职业领域进行磨练。

比如，艺术特长的学生可能更喜欢IB，因为它将这些科目与数学和科学同等对待：

戏剧或音乐的7分与物理的7分价值相同。

IB课程采取全面的方法，旨在培养 "全面发展的学生"，因此它让学生接触到比其他课程更广泛的科目，而其他课程往往集中在某一特定科目。

6、学生是否能应对不相同的压力

IB的学习量会给学生带来压力。

学生们需要做好准备，投入到有组织的学习中，否者，孩子很难应对IB课程中的繁重任务。

同时家长和学生还必须意识到，IB成绩并非等于自动入学。

如果学生的目标是世界一流大学，那他仍然必须取得高分才行，这当中也产生了无形的心理压力....

总的来说，选择IB课程的孩子更为辛苦。因此，家长们必须要根据自己孩子的能力，进行课程的选择。

这就像在择校过程中，家长们愿意结合孩子的自身情况去做选择，并尊重孩子的意愿一样，毕竟适合的才是最好的。

最后也祝福今年在IB考试中，取得优异成绩的学霸们前程似锦！！