全网愤怒！贫困生实名举报助学金被挤占？顶替者身份曝光（组图）

01 

“他们家长闹得厉害，你这个没爹没妈的，委屈一下！”

如此轻蔑带着侮辱的话语，谁能相信这是一高校辅导员对学生说的话。

近日，一则视频在网上流传，视频里，一个年轻男生控诉学校助学金评判标准不公平，每字每句都带着哽咽。

他举报高校书记和辅导员玩忽职守，乱用职权，擅自分配助学金。

据他所说，每个班级都会举行贫困生评选，一般都是4个名额，而且他在往年都是能得到的，但今年，他没能得到。

“我一个建档立卡、一个低保、一个孤儿，被他挤下来了。”

这名男同学来自贵州的偏僻山区，他的命运的确充满了坎坷。

4岁时，父亲不幸离世，母亲远走他乡，再嫁他人，弃他于不顾。

幸好，同村的两位老人可怜这苦命的男童，将其收养，可16岁那年，收养他的爷爷因过度劳累去世，男孩又变成了孤身一人。

因为母亲多年未归且没有办理离婚手续，这位男生甚至无法获得孤儿的身份，因而错失了很多相应的政策补助。

后来，男生的家庭还是被列为了低保户，保障了生活的基本所需。

两年前，他考入了天津中德应用技术大学，靠着国家一年4000元的助学金勉强维持着求学生涯。

一年4000元，相当于每个月只有330元，一天就只有11块钱来维持生活。

在学校食堂，每次吃饭他都会把饭碗吃得干干净净，不留下一粒米，两年几乎没有吃过水果，因为根本没有多余的钱去买。

因为没有钱，他不敢和同学们去社交聚餐，不敢参加参加学校组织的社团活动。久而久之，他被人排挤、孤立，他孤立无援且自卑。

可没想到，这却成了他“活该”的点。

今年，他惊讶地发现自己并不在评选助学金名单里，反而是他的室友拿到了。

他的室友，一个家境不错，穿AJ，用大牌的室友。

“整天要么出去吃大餐，要么就在外面旅游。要么就是在寝室里打游戏。”

02 

要知道，根据政策，国家奖助学金包括国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金三种。明确规定了，国家助学金用于资助在校生中家庭经济困难的学生。

而下列情况学生，优先资助：

（1）烈士子女、残疾学生。

（2）父母一方死亡，离异的单亲贫困家庭子女。

（3）低保或特困家庭子女。

（4）因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。

而这位室友，怎么看怎么都不符合助学金申请条件的。

男生心生疑惑，便问室友，你都没有建档立卡，为什么会排在第四名？

室友反驳，你的投票次数没我高，还怪我？

于是，他搜集了室友穿名牌鞋的证据，向学校高书记反映，结果高书记给他来了一句：你有证据吗？

事情发生后，他还遭到了其余5位室友的集体排兑，他们要求男生搬离宿舍。

于是，男生又找到了辅导员处理问题。

结果辅导员的一句话直接伤透了他的心：“他们家长闹得厉害，你这个没爸没妈的，忍忍吧！”

简直不敢相信，这是为人师表说出来的话。

男生投诉无门，既愤怒又委屈，明明自己努力学习，是本专业常年排前三的，生活更是十分节俭，一块钱都要省着花，可没想到，这天大的不公居然发生了在自己身上。

于是，他手举身份证，录下视频，实名举报。

举报视频在网上引发热议，播放量迅速超过20万，所以网友都支持男生一定要讨回公道，争取回自己应得的权益。

可能是见舆论的声音越来越大，校领导慌了，连忙找到男生，请求男生删掉视频，并表示：“同学，要相信学校，一定为你主持公道！”

相信了领导的话，男生还是选择删除了，兴许他自己也未曾想会闹这么大，他也只是想得回属于他的助学金。

可没曾想，一个月过去，男生等来的结果却是，拿了二等助学金。

并且校方的回应极其轻蔑且不负责任：“按照学校规定，你是一分钱都拿不到的，但你确实困难，学校还是帮你申请了二等助学金！”

这要来的压根不是公平，是校方生怕惹上大事的一种擦屁股行为。

之后，有所谓在校知情人士出来，居然还谴责男生在结果出来后，语气强势要求重新投票，不友好且不文明，还为那室友开脱，表示那室友得的是三等助学金而已，没有男生说的那么严重。

可无论他如何诋毁男生，为室友辩解，十分理智的网友还是一针见血地说到：“真正贫困的学生也不会拿三等助学金赚来的钱买800元的鞋子，买近万元的手机和平板的。”

之后，小朱为了证明自己所言属实，他放上了贫困户登记卡和低保证明在网上。

贫困登记卡显示，男生16岁便成了户主，当时领养他的奶奶62岁。

更让大家心酸的是，在这个特殊家庭，还有5个和男生一样，都是被老人收养的孤儿。

男生在视频最后，几乎哭诉着说：“我们光活着，就拼尽全力了。”

网络瞬间沸腾了，不少网友极其愤怒，要求学校给个明确的回应。

学校坐不住了，迅速回应称：校已经成立工作专班进行调查核实，目前正在进行工作，后续会根据结果依规处理并公布。

而这次的助学金名额事件，也成功引起了当地相关部门注意，巡视组已经入驻该校。

03 

在这个事情中，我看到了两个点。

一个是底层人士的善良和救赎。

身处大山中两位生活窘困的老人，遇上了无家可归的男孩。

他们本可以置之不理，任由男孩死活，但他们依旧选择把男孩抱回家中，让男孩有了一个可以遮风挡雨的家。

两位老人用家里不多的粮食养大了这个男孩，并且还收留了跟男孩同样处境的几个孩子。

他们用善良和温暖，照亮了男生的人生路，为他重获人生更多的可能性。

但另一方面，这个事情它同时揭示了教育体系中存在的漏洞，以及在面对不公时，弱者的无助和上层人士的冷漠。

对于农村学生来说，他们早早体会到生活艰辛，有强烈改变命运的朴素愿望。

“苦累都不怕，最怕的是没机会”，人民日报曾就弱势群体生存状况做调查，有人如是感慨。

但是，由于农村教育较为落后——在一些农村，甚至出现了教育“空心化”和学校“悬浮化”的窘况，农村孩子要考上理想的学校，往往要付出比城市孩子更多的努力。

而男生可以说是拼尽了全力，才得以从农村中走进城市，获得改变人生的机会。

但结果，他却在心心念念的学校中如此被对待。

不得不说，伤了他的心的同时，也伤了普罗大众的心。

教育公平是社会公平的重要基础，被誉为“促进社会公平的最伟大工具”。

但如果连教育资助体系都无法做到向农村孩子倾斜，体现结果公平，那么如何在起点公平上发力？如何促进教育均衡化？

对于这名男生的经历，我们或许能给予的不单是同情和愤慨，更应是对现实问题的深思和行动。

助学金应当落到真正需要帮助的学生手中，而这需要更加严格和公正的审核机制，的确需要加快落实。